Речь — это ключ к общению, познанию, игре и самостоятельности. Дети с ДЦП, аутизмом, задержкой речевого развития (ЗРР, ЗАР) или СДВГ сталкиваются с трудностями в коммуникации, которые мешают им раскрыть свои возможности. Мы не просто работаем над звуками или словами — мы выстраиваем фундамент для успешного общения, обучения и социализации.
После курса занятий дети начинают формировать звуковой ряд или фразы, понимать инструкции, выражать эмоции и строить отношения.
