Запуск и коррекция речи, запуск звуков, работа с артикуляций, коррекция выполнения и следование инструкциям, формирования мотивации к работе вызывающей трудности. Выявление и коррекция поведенческих проблем. Работа с аутизмом, РАС, СДВГ, генетическими нарушениями, ДЦП. Работа с родителями, рекомендации для работы с ребенком дома.
